一般认为，本科毕业后去加拿大读college属于倒读，容易招致拒签；如果要读的专业与本科专业之间跨度很大毫无关联的话更是会加大拒签风险。实际中，也确实有不少这样的跨专业倒读案例在加拿大学签申请中一再被拒签。但是，如果能把握好这类学签申请的关键点，就可以成功拿下加拿大学签，即使有拒签记录也可以翻案。

结合过去十多年的经验，签证老兵认为，这种跨专业倒读的情况，学签成败的关键点主要有两个：最重要的一点是能否让签证官相信申请人的学习动机和逻辑，其次是能否让签证官相信自己有足够的资金资源支付学习期间的花销。至于大家比较担心的移民倾向和回国约束力问题，只要前述两个关键问题阐释清楚了，这个问题也就随之解决掉了。

下面，老兵结合最近过签的一个跨专业倒读的学签案例做个具体解析，以方便大家理解和参考。

申请人SHENG小姐，2023年6月本科毕业于某省属重点大学，英语专业。为长远计划，她打算前往加拿大就读一个护理专业的college课程。 但她的加拿大学签申请在2024年12月中旬被拒签。之后，她联系老兵咨询再签事宜。老兵了解到她本科倒读college，跨专业，无工作，资金由父母资助但也多是近期存入，认为赶一月份开学已来不及，建议延期入学。她随后联系学校办理延期，更换25年秋季入学的录取信和PAL。

老兵接下来怎么处理呢？一方面，老兵结合其具体情况为她重新写作学习计划，着重解释她为什么英语专业本科毕业后选择去读护理专业的college，为什么选择去加拿大的这个学校读书以及学成以后的职业规划和收益，从逻辑上论证了其前往加拿大读书的合理性和必要性，增加了其学习动机的可信度；另一方面，老兵结合具体资金情况为她重新设定资金方案，在一签所用资金上合理取舍，确保其资金数目够用且方便说清楚，还在资金说明中对有关大额资金变动做了详细合理的解释，向签证官说明她父母有足够的财力支付她留学期间的各种花销。这样，就针对访问目的和资金问题双管齐下，有效化解了拒签风险。5月12日，老兵为其递交二签，6月7日凌晨系统发来贴签通知。

这里，老兵特别想强调的一点就是：在写作学习计划和处理资金文件时，申请人一定要结合自身的特定情况来组织文案。每个人的教育工作背景不同，要所学的课程不同，家里的资金情况不同，只要结合自身的具体情况做说明，才能个性化地展示真实性与合理性，进而最大可能地赢得签证官的认同。